“奇思妙想”创新营2024年上海市黄浦区中小学生暑期研学实践系列活动以“发现未来科学家”为总目标，旨在集中发现、挖掘、培养和追踪具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的沪上学子，助力拔尖创新人才选拔培养，为教育强国、科技强国、人才强国建设事业输送实践性、探索性、创新性的青少年智慧动能。
2024年7月，“奇思妙想”创新营2024年上海市黄浦区中小学生暑期研学实践系列活动圆满举行。本次研学实践分逐梦蓝天飞行营、校地合作领航营与智汇未来探索营在三地进行，研学路径融入红色资源，研学内容聚焦前沿科技，为沪上学子搭建出一条行走教育阵地、探索科学志趣的研学之路，也为贯彻“大中小学一体化”思想政治教育实践教学、拔尖创新人才协同培养积累了崭新的黄浦经验。
7月1日至19日，中小学生分三批来到“奇思妙想·逐梦蓝天”飞行营，探访民航与无人机培训基地学校、汲取航空历史知识、学习无人机表演竞技。
“干线飞机和支线飞机的区别是什么？”这样的一个问题的答案，随着同学们走进东方航空飞行培训公司得到了揭晓。在这里，飞行员与大家面对面，科普民航知识、解答飞行职业疑惑，同学们还踏入飞行模拟器，体验了一把翱翔蓝天的激情速度。除了参观东方航空飞行培训公司，创新营的队伍也走进上海工程技术大学，与飞行学员展开交流讨论；走进华东无人机基地，实地参观运输无人机操控考核、VR体验穿越机遨游视野、畅享中国低空经济发展速度。丰富的实地探访，让不少同学的飞行梦更真切了。
回到教室，同学们在集体课程《人类飞翔的历史》中积极举手，讨论达芬奇扑翼飞行器、莱特兄弟“飞行者1号”固定翼飞机的故事，了解民用军用无人机的发展应用与安全知识；在分组课程中学习怎么样精准操控无人机足球、小型穿越机与手抛型无人机，通过实操表演掌握飞行技能，通过合作比赛促进友谊。
除了无人机课程，一二年级学生还参与了《奇思妙想，航天火箭我来做》《奇思妙想，太空辣椒我来画》《奇思妙想，回旋飞机我来拼》等航空航天主题工艺、绘画、模型课程，在动手创作中实现飞天梦与艺术美的紧密相融。
7月15日至19日， 初高中生走入清华大学、中国人民大学与北京航空航天大学，随校地合作领航营导师团学习航空航天、电子信息与人工智能等领域前沿讲座，参观多个国家级实验室与学校博物馆，感受北京浓郁历史人文气韵。
领航营的第一站是北京航空航天大学。在沈源鸿老师的带领下，同学们走入北航校史馆，一起回顾北航“平地起高楼，荒地建新校”的72年风雨历程，体悟北航人“守正出新，空天报国”的红色情怀。歼-10、黑寡妇战机、“鹞”式战机······在北京航空航天博物馆与北航沙河校园，身世神秘、线条迥异的各式飞机让大家眼界大开，“奋斗一百天，北京一号飞上天”——新中国第一架轻型旅客机“北京一号”的红色故事更是让大家心潮澎湃。跟随北航飞行学院学长们的步伐，同学们还踏入新一代全数字化飞行器科教协同创新中心，拉起驾驶杆、读起仪表盘，学习用飞行模拟器飞好“五边航线”。
领航营的第一讲则是陈志英教授带来的《蕴含科学定律的飞行器设计》讲座。在北航阶梯教室，同学们们频频举手交流，学习到飞行器的飞行原理、喷火的航空发动机、飞机的飞行特性与载人的空天科技，收获良多。
众多实验室也成为继续探索的宝贵课堂——在真空羽流实验室，同学们驻足于长12.6米的真空仓，学习什么是真空羽流效应；在分析测试中心，同学们近距离观摩材料力学性能测试设备与质谱类、光谱类设备，增长了不少对物理、化学等校内知识的新理解。
清华园里，古树葱郁。大家跟随王思佳老师的脚步巡礼校园，了解清华大学培养模式与招考政策；在清华主楼聆听电子工程系高级工程师孙忆南主讲的电子信息技术讲座，并走进电子工程系教学试验区的多个实验室，逐个探秘摩尔斯电码、心电信号采集电路、示波器上的万花尺、会识花儿的图像识别机器人，在导师团深入浅出、趣味盎然的讲解下愈加明白清华“爱国、敬业、求实、创新”之精神。
在清华，除了体验工科特色，创新营的队伍还缓步走过朱自清笔下的月色荷塘，走进清华大学艺术博物馆，感受这座学府底蕴深厚的美育浸润，并在副馆长孙大鹏引领下一起鉴赏“抟埴之工”陶瓷艺术特展，感受6000年来“火与土”烧就的陶器与瓷器之美；共同参观“清华藏珍·随方制象”家具常设展，体味玫瑰椅、翘头案等明式家具的形制工艺之美。
在此次领航营的最后一站，大家穿过中国人民大学校园，登上立德楼，由人大高瓴人工智能学院窦志成、许洪腾、李崇轩、孙浩、张骁、祁琦等导师带领着开启了一日人工智能前沿专题学习。《AI 影随行，智启未来》《人工智能铺开以假乱真的画》《机器科学家探索物理世界的奥秘》《从科幻到现实：人工智能的伦理挑战》《智能决策与博弈》——丰富紧凑的课程让同学们了解到机器学习原理、数据驱动物理建模过程、基于AI的智能决策应用等浩瀚的人工智能知识，切身感受到第四次工业革命的滚滚浪潮。
最后一日，同学们一齐行至颐和园走长廊、观夏荷，在一派江南风光的园林夏韵中告别此次校地合作领航营，憧憬未来再次相遇，共同延续科学梦想。
7月24日至26日，初高中生走入中科大的校园和校企，领略“红专并进，理实交融”的科大精神，厚植红色爱国情怀，重走一代代科学家们筚路蓝缕、艰苦开拓的奋斗路程，学习专业相关知识，感受科学应用、科技兴国的强大能量，争做担当民族复兴大任的时代新人。
创新营的首站是中科大著名校企——科大讯飞。主讲老师以一场别开生面的团队传话游戏拉开研学序幕。小游戏中的信息经小组成员间的口头传递逐渐失真，生动展示出交流何以产生误差，老师紧接着为大家阐述了交流的历史与演变，强调了载体在信息传递中的关键作用。
紧接着，老师将话题引向当今的交流载体——人工智能，并详述了科大讯飞深耕的两大领域——语音合成和语言识别。用30年时间自主研发，从科大校企孵化到民族品牌走向世界，老师不仅介绍了相关概念和技术原理，还讲述了科大讯飞科技报国的奋斗历程。讲座过后迎来了实验环节，通过搭建声控灯，同学们便可亲身体验科技魅力。从语音识别芯片的连接到电路的调试，实验的每一步都充满了探索的乐趣，不一会儿，“你好，小飞” “小飞，请关灯”的语音指令和朗朗笑声便萦绕在教室之中。
创新营的第二站便是中国科学技术大学。老校门的沧桑、樱花大道的绚烂、校训石的庄严、郭沫若像的肃穆，东校区的每一处都蕴藏着浓厚的科学氛围和历史底蕴。在校史馆和少年班展览馆里，一件件珍贵的展品、一幅幅生动的照片无不彰显出科大人在科研道路上的不懈追求和卓越贡献，在国家建设中的挺膺担当和自立自强。
下午，同学们走进西校区的国家同步辐射实验室。在这里，谢治老师带来了精彩的科普讲座《游走微观世界的光——同步辐射科普》。他用生动的比喻和实例将复杂的同步辐射技术讲解得通俗易懂，引领在场青少年们一起走入神奇的微观世界，亲眼见证“光”的奇妙旅程。少年班李森同学则用亲身学习经验点亮了学弟学妹的求学路，他对大家说：只要勇于追求梦想，坚持不懈地努力，就一定能在科学的道路上走得更远。
最后一日，同学们来到了久负盛名的科学岛。在等离子体所里，张素贞博士带来了一场《人造太阳 点亮未来》科学讲座，娓娓讲述核聚变的原理和人造太阳装置的发展历史。“落后就要挨打”，人造太阳的研究和开发对于解决全球能源需求、环境保护和气候平均状态随时间的变化等重大问题具备极其重大意义。从分析拆解前苏联废弃的T-7改良为HT-7，到全研究所人“砸锅卖铁”自主研发出全球第一台全超导“人造太阳”东方超环，同学们更加深刻了解到以万元熙为代表的老一代科学家矢志报国为民的爱国精神以及几代科学岛人不忘初心、砥砺前行的科学精神。
在等离子体光剑的科学游戏中，大家运用初高中物理知识完成了串联、并联和滑动电阻等实验步骤。在看到光剑成功亮起的那一刻，每个孩子的眼中都闪烁着将科学付诸实践的激动，尽管对等离子体发电原理的理解还尚不深入，但动手实验、科学实证的精神已然深藏于大家的心中。
本次研学实践活动由上海市黄浦区教育局主办，并由上海市黄浦区青少年艺术活动中心作为教育部命名的全国中小学生研学实践教育基地、黄浦区拔尖创新人才“大中小学一体化”协同培养中心，携手清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、中国科学技术大学、上海工程技术大学，协同东航飞行培训中心、科大讯飞、中科院研究所、中国民航飞行员协会、上海市无人机产业协会共同举办。活动聚焦“系列讲座”“报告交流”“参观实践”“文化巡旅”四大维度，以光谱技术、智能芯片、量子计算等前沿科技及无人机知识为钥匙，帮助青少年解锁科学思维，激发科研热忱；以高校红色精神为资源，探行“大中小学思想政治一体化” 实践育人模式，点燃青少年科研报国志向。
依托前期构建的“大中小学一体化”全员思政育人工作新模式的宝贵经验，黄浦区青少年艺术活动中心也借此次研学实践之机，进一步做实思政“大课堂”，做优思政“大平台”，做强“大师资”。近期，在教育部党组成员、副部长翁铁慧讲话、上海市委常委、宣传部部长赵嘉鸣致辞、上海市教卫工作党委书记沈炜主持的伟大建党精神融入“大思政课”建设主题活动上，中心获“教育部大中小学思想政治教育一体化实践教学基地”授牌。以此为契机，中心将继续提炼研学途中“大思政课”经验，不断深耕“奇思妙想”创新营的特色研学品牌，不断拓宽拔尖创新人才的早期培养格局，引领更多 沪上学子感名校之精神，循大师之智慧，攀科学之高峰！
科学技术是第一生产力，创新更是一个民族进步的灵魂。特别高兴可以在今年“校地合作领航营”中为我们黄浦区的学生带来有关航空航天的知识讲座，站在讲台上，望着那一双双求知若渴的眼睛，我深感责任重大的同时，也被他们小小年纪已掌握的航天航空知识所震撼。立空天之志，育报国之才。愿同学们都能树立起空天报国精神，踏实学习，积极向上，争取早日为我国的航空航天产业的发展贡献出自己的一份力量。
夏日炎炎，走进清华园的沪上学子们对知识的热忱不减反增。清华校园历经世纪风云变幻，清华师生始终以“自强不息，厚德载物”的校训精神为引领，开创领航、自立自强。非常欣喜清华师生能够带着远道而来的优秀沪上学子看看这番清华风光，感受这番清华精神，为他们在今夏埋下一颗蓄势待发、向上生长的种子。期待着在某一个盛夏，大家能再次走入清华园，在成为领军人才的道路上行得更高更远。
当前世界百年未有之大变局加速演进，必须完善科教协同育人机制，培养创新性人才队伍，作为奋斗在科研一线的高校教师，我们从始至终坚持为党育人，为国育才，而在此次“奇思妙想创新营”的暑期研学实践活动中，通过与中小学生的授课交流，我深刻感受到了当今中小学生的科学素养和创新素质的提升以及上海市科学教育的优秀水平，活动不仅激发了孩子们对AI等前沿领域的浓厚兴趣，更积极做出响应了国家关于培养创新精神与实践能力的号召，彰显了上海市黄浦区培养拔尖创新人才的使命担当。
参与今年黄浦区奇思妙想创新营的暑期研学活动，我深感科学教育在基础教育课程教学的重要性。二十大以来，党中央强调了高质量教育体系建设，特别是加强科学技术创新人才教育培训。在研学实践中，我亲身感受到了学生们对科学的热爱与探索精神，这与国家倡导的科学家精神不谋而合，他们热情参加、勇于提问，展现了新时代中小学生的蓬勃朝气。我坚信，未来“奇思妙想创新营”将为国家发现培养更多具备创新精神和实践能力的“未来科学家”，孕育出更多的拔尖创新人才。
从抟埴之工的世界陶瓷之美，到随方制象的明式家具之美。美，随着件件清华艺术珍藏映入一群沪上青少年的心扉。陶瓷技艺是泥土之魂与火焰之舞的交响，讲述着千年的故事与匠心的温度；明式家具是自然之韵与人文之光的交融，诉说着文人雅士的淡泊与超脱。于此盛夏之辰，欣欣然引领诸生，步入清华艺博之殿堂。愿诸君在研习课业之余，亦能沐浴艺术之甘霖，熏陶性灵，涵养美感。
无人机足球赛别开生面，让我们看得激动过瘾，也让我第一次近距离观赏到了无人机精湛的飞行表演。通过这次暑期研学活动，我不仅开拓了眼界，也锻练了动手能力，还交了朋友，分别时刻还是意犹未尽！
把手放上模拟机推杆的那一刻，是梦想成真的感觉。在飞培中心，我见到了数十名副机长。与他们共进午餐、座谈交流后，我更加明白：雄鹰飞翔般帅气的身姿是他们努力换来的结果，如果飞行员是一只飞翔的雄鹰，每一次飞翔背后都有着我们很难来想象的血水与汗水在支撑。而我们要做的，则是学习他们的强韧精神，并将他们的精神运用在我们的学习上！
万千的轨迹交织、萦绕，因此诞下了百花齐放的奇迹，在这次的研学之后，我们对航空航天有了更深的理解，希望有机会能够在未来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。愿此行，终抵群星！
作为即将高考的高中生，此次旅程于我而言其实是一场解答之旅，我未来走哪条路？哪条于我是最适合的，我到底对什么感兴趣，对什么的热爱值得我付诸一生投入心血？在清华中央主楼的树荫下休息时，回想起那些本科生亲自制作的实验作品，我仿佛找到了答案：我想和他们一起，我想和优秀的人并肩，我想成为优秀的人。
此次“奇思妙想”创新营活动中，我印象最为深刻的是在飞行学院学长们带领下的北航之行。北航师生们日夜奋斗、百天完成“北京一号”试制的故事让我激动，校史馆墙上建校先锋们的身影在”空天报国”四字的映衬下更加让我心生崇敬——原来，我的蓝天畅想能够与家国理想贴合得如此紧密！青年有为，强国有我，未来我也将在中国梦中求索自己的梦，努力成长为“身体好、学习好、工作好”的中国新青年！
短短几天的研学活动，给了我一把打开明日之门、踏上未来之旅的奇妙钥匙。从未想到，比北京夏日丽景更让我难忘的，是人大老师们为我们大家带来的AI课程。以前，我对“AI能做什么？”等问题只有朦胧好奇，并未深入探索。然而，在人大，我却突破了原有的知识边界，学到符号解析树、遗传编程等全新计算机科学概念，了解到人工智能原来还可通过数据自动化生成方程，经过控制方程找型让我们理解和描述复杂的物理现象，非常大程度上减轻人类科学家猜测、假设、验证、推导的传统探索步骤。通过这节课，我深刻明白了为何人工智能被誉为第四次技术革命，它的力量实在是太过颠覆性！希望我能够加快自己的步伐，理解和驾驭好这股磅礴力量！
我们几乎逛遍了中科大的东西校区，不管是校史馆、量子信息重点实验室，抑或是国家同步辐射实验室，都能见到许多文献或实验仪器，这些可都是无价之宝啊！从AI到虚拟世界，从生物技术到太空旅行，未来科技必定会给人类带来前所未有的变革和机遇。只有不断的提高自己，才能在这个竞争越来越激烈的世界里站稳脚跟。
我了解到，中国的科研技术曾经十分落后，中国的科学家们在屡屡碰壁的情况下仍顶着压力，日夜奋斗，最终成功研制出了世界上第二个人造太阳。是他们，让全世界看到了中国力量，为中国在国际科研界夺得了一席之地。作为一名初中生，对他们最好的报答就是铭记并传承他们不屈不挠的科研精神，争取在未来也能像他们一样为祖国贡献出自己的力量！
这三天，老师带领着我们参观了科大讯飞、中科大还有科学岛，我收获了累累硕果，让我学到了不少我不知道的道理。除了参观，我们还上了很多大学老师的课，真是太精彩啦，有等离子发电、有同步辐射光源、有人造太阳......我不禁感到我的祖国是多么的强大。在这三天里，开阔眼界之外，也让我感到好好学习有多么的重要。希望我未来也可以争取考上中科大的少年班，像那些科学家一样，为祖国的事业而奋斗。
从活动照片中看到孩子与飞行员面对面提问交流、操纵无人机展开足球赛的专注模样时，我再次真切感受到她那份对蓝天的热爱与向往。特别高兴在艺术活动中心的组织下、专家老师的指导下，她能走进飞培中心拓宽视野、动手学习无人机技能、认识许多同龄伙伴，并运用所学所思完成《逐梦蓝天：航空人工智能考察报告》的撰写。我相信这次“奇思妙想”将会成为她追寻蓝天梦的人生旅途中一处难忘风景。
“奇思妙想”创新营给了孩子一个探索科学的奇妙旅程。我能想象他在合肥参观科中科大、科学岛等科学圣地时眼中的光芒和希望。这次研学，不仅仅让他积累了知识，更引导和激发了他的科学兴趣和志趣。感谢‘奇思妙想’创新营，为孩子搭建了如此精彩的成长舞台，也感谢各位创新营的老师，为孩子的追梦之旅保驾护航！
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